Ateliers philos et ludo-philos

ENFANTS :

Dans le supérieur où j’enseigne, les jeunes adultes ont de plus en plus de difficultés à s’exprimer, émettre un avis, et, pire, à l’argumenter. Ce constat, que partagent de nombreux collègues tant dans le supérieur que dans le secondaire, m’a conduite à proposer des ateliers auprès d’un public plus jeune pour leur donner quelques outils et, surtout, confiance en eux-mêmes, de façon à ce qu’ils soient plus à même d’émettre une opinion solide et de la défendre.

L’enfant a une aptitude naturelle à s’émerveiller et à se poser des questions : en tant qu’animatrice, je l’accompagne sur ce chemin et l’encourage à aiguiser son esprit critique et à développer sa capacité de discernement.

Au programme :

des jeux
des activités en salle ou en plein air
de l’observation
des lectures d’images
des contes animés
des débats

Quelques paroles d’enfant glanées lors d’ateliers

« Des fois, il suffit de rien pour être heureux »

« Le bonheur n’est pas une question de chance »

ADULTES :

Les ateliers s’adressent aussi à un public d’adultes, que ce soit pour des occasions spéciales (ex : festival, projection de film…) ou sur une base régulière, pour développer ses capacités de réflexion, d’expression et/ou d’écoute.

Au programme :

des jeux (toujours !)
des activités manuelles créatrices
des débats